09/23 館藏發展-館發與技術服務

◎授課重點：

●從前將圖書館業務區分為

1.讀者服務-->指幕前工作，與讀者直接接觸
2.技術服務-->指幕後工作，與讀者間接接觸


●現在圖書館全面以讀者為主要導向，

所有單位及服務皆因讀者而生、因讀者而存在。

*ALA Glossary of Library and Information Science-->圖書館暨資訊科學詞彙，記得要看

●圖書館不是教育單位，是一種服務業

●圖書館自動化嚴格說法其實並不為自動化，而是引進電腦，取代打字機

圖書館中的人力現尚存在

●出版品氾濫之因：相同內容的研究，以各種媒體形式、不同版本出現

●Library 2.0：有別與從前圖書館的服務提供為被動式，

Library 2.0會主動提供服務，且與讀者有互動

●技術服務發展趨勢：打破傳統功能導向之組織結構，改為「學科主題導向」或「使用者導向」

●外包--> "outsourcing"

09/18 公共圖書館

◎提醒：每修一門毛老師的課，都要做一份古騰堡

◎心得：今天老師大致介紹了之後會上的課程，並向我們提出了一些問題，

像是公共圖書館的牌對問題該如何解決，對答中可以了解未來應該有很多東西需要認真學習，

再加上公共圖書館也是生活中常使用的，好好了解其學問，應該對未來有不少助益。

09/16 館藏發展

◎課程範圍：

●各類圖書館
●各類型資料
●圖書館五律
●選擇
●採訪
●管理
●評鑑
●淘汰
●維護
●預算
●合作館藏
●館發政策

◎提醒：每修一堂毛老師的課，就要做一份古騰堡

◎提醒2：沒準備的同學可以明年再來修


◎心得：今天是第一堂館發！大二的必修課，應該是滿重要的一門課程，稍微看了一下老師網路上所貼出來的講義，都是新東西，要好好學習。